Usos de la robótica para la mejora de las habilidades instrumentales del alumnado con Trastorno del Espectro Autista mediante el desarrollo de nuevos contextos inclusivos

Usos de la robótica para la mejora de las habilidades instrumentales del alumnado con Trastorno del Espectro Autista mediante el desarrollo de nuevos contextos inclusivos

Nuestro centro ha iniciado esta semana la implementación del proyecto DivInTech (Diversidad, Inclusión y Tecnología), una innovadora iniciativa desarrollada por la Institución La Salle que utiliza la robótica educativa para mejorar las habilidades comunicativas y...